مرتب سازی درج پیشنهاد خرید پالایش جستجو جستجو در منابع سایر کتابخانه ها
نتایج سرعنوان جستجو شده
مرتب سازی درج پیشنهاد خرید پالایش جستجو جستجو در منابع سایر کتابخانه هاگسترش جستجو به رکوردهای فرزند
نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه Sayer ، Peter.، نویسنده شماره بازیابی : PE1068 .M6 S39 2012 عنوان : Ambiguities and tensions in English language teaching تکرار نام مولف : Peter Sayer. ناشر: New York, NY : Routledge سال نشر : 2012. فروست : ESL & applied linguistics professional series صفحه شمار: xviii, 240 pages ابعاد : 24 cm. شابک/شاپا 9780415897730 (hbk) یادداشت Includes bibliographical references (pages [226]-236) and index. موضوع‌ها : اصفا
English languageStudy and teachingMexico ؛ English teachersMexico ؛ English languageSocial aspects. ؛ EDUCATION / General. ؛ EDUCATION / Bilingual Education. ؛ FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language.چکیده : "The central theme of this book is the ambiguities and tensions teachers face as they attempt to position themselves in ways that legitimize them as language teachers, and as English speakers. Focusing on three EFL teachers and their schools in the southern Mexican state of Oaxaca, it documents how ordinary practices of language educators are shaped by their social context, and examines the roles, identities, and ideologies that teachers create in order to navigate and negotiate their specific context. It is unique in bringing together several current theoretical and methodological developments in TESOL and applied linguistics: the performance of language ideologies and identities, critical TESOL pedagogy and research, and ethnographic methods in research on language learning and teaching. Balancing and blending descriptive reporting of the teachers and their contexts with a theoretical discussion which connects their local concerns and practices to broader issues in TESOL in international contexts, it allows readers to appreciate the subtle complexities that give rise to the "tensions and ambiguities" in EFL teachers' professional lives"--
"Exploring the ambiguities and tensions EFL teachers face as they attempt to position themselves in ways that legitimize them as language teachers and as English speakers, this book balances descriptive reporting with a theoretical discussion connecting teachers' local concerns and practices to broader issues in TESOL in international contexts"--لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=8035 زبان مدرک : English
درخواست رزرو
شماره ثبت شماره بازیابی نام عام مواد محل نگهداری بخش وضعیت ثبت وضعیت امانت 9586 PE1068.M6 S39 2012 کتاب الکترونیکی لاتین موسسه آموزش عالی بینالود زبان اسناد معمولی موجود
نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه Leith ، Dick (1947-)، نویسنده شماره بازیابی : PE1075 .L44 1983 عنوان : A social history of English / تکرار نام مولف : ؛Dick Leith. ناشر: London : Routledge & K. Paul سال نشر : 1983. فروست : Language and society series صفحه شمار: ix, 224 p. ویژگی : ill. ابعاد : 23 cm. شابک/شاپا 978-0-7100-9260-1 یادداشت Bibliography: p. [217]-224. موضوع‌ها : اصفا
English languageHistory. ؛ English languageSocial aspects.لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=7670 زبان مدرک : English
درخواست رزرو
شماره ثبت شماره بازیابی نام عام مواد محل نگهداری بخش وضعیت ثبت وضعیت امانت 9220 PE1075 .L44 1983 کتاب الکترونیکی لاتین موسسه آموزش عالی بینالود زبان اسناد معمولی موجود
نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه Chew ، Phyllis Ghim Lian.، نویسنده شماره بازیابی : PE2751 .C44 2009 عنوان : Emergent lingua francas and world orders تکرار نام مولف : ؛by Phyllis Ghim-Lian Chew. ناشر: New York : Routledge سال نشر : 2009. فروست : Routledge studies in sociolinguistics ؛ 1 صفحه شمار: xvi, 287 p. ویژگی : ill., maps ابعاد : 24 cm. شابک/شاپا 978-0-415-87227-0 یادداشت Includes bibliographical references and index. موضوع‌ها : اصفا
English languageForeign countries. ؛ Lingua francas. ؛ English languageVariation. ؛ English languageSocial aspects.مندرجات Emergent lingua francas and world orders -- A model of evolving world orders and lingua francas -- Liminality -- The last liminal period: emergent Arabic in the Middle Ages -- Three phases of liminality -- Embracing liminality: a case study of Singapore -- A case study of the Peoples' Republic of China -- A case study of Southern Min language -- The place of English in the world today. لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=8058 زبان مدرک : English
درخواست رزرو
شماره ثبت شماره بازیابی نام عام مواد محل نگهداری بخش وضعیت ثبت وضعیت امانت 9610 PE2751 .C44 2009 کتاب الکترونیکی لاتین موسسه آموزش عالی بینالود زبان اسناد معمولی موجود
نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه Björkman ، Beyza.، نویسنده شماره بازیابی : PE2751 .B56 2013 عنوان : English as an academic lingua franca تکرار نام مولف : ؛by Beyza Björkman. صفحه شمار: xii, 263 pages ابعاد : 23 cm. شابک/شاپا 9783110279542 (acid-free paper) یادداشت Includes bibliographic references (pages 235-260) and index. موضوع‌ها : اصفا
English languageForeign countries. ؛ Lingua francas. ؛ English languageSocial aspects.لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=7828 زبان مدرک : English
درخواست رزرو
شماره ثبت شماره بازیابی نام عام مواد محل نگهداری بخش وضعیت ثبت وضعیت امانت 9378 PE2751 .B56 2013 کتاب الکترونیکی لاتین موسسه آموزش عالی بینالود زبان اسناد معمولی موجود
کاربران آنلاین :23
درباره ما کتابخانه موسسه آموزش عالی بینالود جستجوی گوگل
نرم افزار کتابداری پاسارگاد
پنجشنبه ۲۷ اردیبهشت ۱۴۰۳