Teaching and learning terminology- New strategies and methods (Benjamins Current Topics) (c2011.) / Amparo Alcina، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه Amparo Alcina، نویسنده شماره بازیابی : P306.5 ‭.T376 2011 عنوان : Teaching and learning terminology- New strategies and methods (Benjamins Current Topics) تکرار نام مولف : Amparo Alcina. ناشر: Amsterdam, the Netherlands : John Benjamins Pub. Co. سال نشر : c2011. فروست : Benjamins current topics ؛ v. 35 صفحه شمار: ix, 157 p. ویژگی : ill. ابعاد : 25 cm. شابک/شاپا 9789027202543 (hardback : alk. paper) یادداشت Includes bibliographical references and index. شناسه افزوده : Alcina ، Amparo. موضوع‌ها : اصفا TranslatorsTraining of. ؛ Translating and interpretingStudy and teaching. لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=8249 زبان مدرک : English

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
9804	P306.5 ‭.T376 2011	کتاب الکترونیکی لاتین	موسسه آموزش عالی بینالود	زبان	اسناد معمولی	موجود

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

Translation and own-language activities / / Kerr ، Philip (1959-)، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه Kerr ، Philip (1959-)، نویسنده شماره بازیابی : PE1128 ‭.A2 K417 2014 عنوان : Translation and own-language activities / تکرار نام مولف : Philip Kerr. صفحه شمار: ix, 165 pages ویژگی : illustrations ابعاد : 25 cm. شابک/شاپا 9781107645783 (pbk.) یادداشت Includes bibliographical references and index. موضوع‌ها : اصفا English languageStudy and teaching ؛ Second language acquisition. ؛ Translating and interpretingStudy and teaching. ؛ FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language. چکیده : "Translation and Own-language Activities provides structured, practical advice and guidance for using students' own languages within the ELT classroom. It presents effective ways of integrating carefully chosen activities, covering themes such as tools, language skills, language focus and techniques. The practical activities range from using bilingual dictionaries to translating long texts, with a number of tasks drawing on easy-to-use web tools. The book also considers the relationship between translation and intercultural understanding"-- لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=7431 زبان مدرک : English

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
8995	PE1128 ‭.A2 K417 2014	کتاب لاتین	موسسه آموزش عالی بینالود	زبان	اسناد معمولی	موجود
11689	PE1128 ‭.A2 K417 2014 ن.2	کتاب لاتین	موسسه آموزش عالی بینالود	زبان	اسناد معمولی	موجود

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

Aptitude for interpreting / / Pöchhacker ، Franz ; Liu, Minhua

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه Pöchhacker ، Franz ; Liu, Minhua شماره بازیابی : P306.5 ‭.A68 2015 عنوان : Aptitude for interpreting / تکرار نام مولف : ؛Edited by Franz Pöchhacker, University of Vienna ; Minhua Liu, Monterey Institute of International Studies. صفحه شمار: 183 pages ویژگی : illustrations ابعاد : 25 cm. شابک/شاپا 9789027242563 (Hb : alk. paper) یادداشت Includes bibliographical references and index. شناسه افزوده : Pöchhacker ، Franz Liu, Minhua موضوع‌ها : اصفا Translating and interpretingStudy and teaching. لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=7651 زبان مدرک : English

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
9202	P306.5 ‭.A68 2015	کتاب الکترونیکی لاتین	موسسه آموزش عالی بینالود	زبان	اسناد معمولی	موجود

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

Teaching and researching translation / (2012.) / Hatim ، B. (1947-)، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه Hatim ، B. (1947-)، نویسنده شماره بازیابی : P306.5 ‭.H38 2012 عنوان : Teaching and researching translation / تکرار نام مولف : ؛Basil Hatim. ویرایش : 2nd ed. ناشر: New York : Pearson Longman سال نشر : 2012. فروست : Applied Linguistics in action صفحه شمار: p. cm. شابک/شاپا 9781408297636 (pbk.) یادداشت Includes bibliographical references and index. موضوع‌ها : اصفا Translating and interpretingResearch ؛ Translating and interpretingStudy and teaching. لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=8921 زبان مدرک : English

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
10368	P306.5 ‭.H38 2012	کتاب لاتین	موسسه آموزش عالی بینالود	زبان	اسناد معمولی	موجود
12526	P306.5 ‭.H38 2012 ن.2	کتاب لاتین	موسسه آموزش عالی بینالود	زبان	اسناد معمولی	موجود

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

Translation and language education / Laviosa ، Sara.، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه Laviosa ، Sara.، نویسنده شماره بازیابی : P306.5 ‭.L39 2014 عنوان : Translation and language education تکرار نام مولف : ؛Sara Laviosa. صفحه شمار: xi, 174 pages ابعاد : 25 cm. شابک/شاپا 9781138789814 (hardback) یادداشت Includes bibliographical references (pages 164-171) and index. موضوع‌ها : اصفا Translating and interpretingStudy and teaching. ؛ Translating and interpretingVocational guidance. ؛ Language and languagesStudy and teaching. ؛ LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General. چکیده : "The revival of translation as a means of learning and teaching a foreign language and as a skill in its own right is becoming a reality in undergraduate as in postgraduate degree programmes. The main reasons for this remarkable comeback lie in recent changes in Applied Linguistics such as the support for the use of the L1 in foreign language learning, the development of the ecological approach to the study of language and second language acquisition as well as an interest in glossodiversity and semiodiversity in our increasingly globalized world. This book examines the ebb and flow of the role of pedagogic translation starting with the Grammar Translation Method and concluding with the more recent ecological approaches to Foreign Language Education. Drawing on the convergence between the view of language and translation embraced by ecologically-oriented educationalists such as Claire Kramsch (2009) and the theoretical underpinnings of the holistic approach to translating culture proposed by Maria Tymoczko (2007), this volume puts forward a holistic pedagogy that harmonizes the teaching of language and translation in the same learning environment. The goal is to form multilingual subjects with deep translingual and transcultural competence. This entails the ability to critically reflect on the world and ourselves through the eyes of another language and culture. "-- لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=7410 زبان مدرک : English

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
8985	P306.5 ‭.L39 2014	کتاب لاتین	موسسه آموزش عالی بینالود	زبان	اسناد معمولی	موجود

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما