رکوردهای مرتبط با این شخص

Approaches and methods in language teaching / / Richards ، Jack C. (1943-)، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه Richards ، Jack C. (1943-)، نویسنده شماره بازیابی : P51 ‭.R467 2014 عنوان : Approaches and methods in language teaching / تکرار نام مولف : Jack C. Richards and Theodore S. Rodgers. ویرایش : Third edition. صفحه شمار: x, 410 pages ابعاد : 25 cm شابک/شاپا 9781107675964 (paperback) یادداشت Includes bibliographical references and indexes. شناسه افزوده : Rodgers ، Theodore S. (1934-) موضوع‌ها : اصفا Language and languagesStudy and teaching. لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=7412 زبان مدرک : English

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
8986	P51 ‭.R467 2014	کتاب لاتین	موسسه آموزش عالی بینالود	زبان	اسناد معمولی	موجود

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

Basic tactics for listening / (2010) / Richards ، Jack C. (1943-)، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه Richards ، Jack C. (1943-)، نویسنده شماره بازیابی : PE1128 ‭.R455 عنوان : Basic tactics for listening / تکرار نام مولف : Jack C. Richards. ناشر: New York : Oxford University Press سال نشر : 2010 صفحه شمار: vi,109 p ویژگی : col. ill. ابعاد : 28 cm. مواد همراه : 2 sound discs (digital ; 4 3/4 in.) شابک/شاپا 978-0-19-401384-0 موضوع‌ها : اصفا English language ؛ Listening لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=8922 زبان مدرک : English

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
10370	PE1128 ‭.R455 2000	کتاب لاتین	موسسه آموزش عالی بینالود	زبان	اسناد معمولی	موجود
10382	PE1128 ‭.R455 2011	کتاب لاتین	موسسه آموزش عالی بینالود	زبان	اسناد معمولی	موجود

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

Expanding tactics for listening / (2011) / Richards ، Jack C. (1943-)، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه Richards ، Jack C. (1943-)، نویسنده شماره بازیابی : PE1128 ‭.R4556 2011 عنوان : Expanding tactics for listening / تکرار نام مولف : Jack C. Richards. ناشر: New York : Oxford University Press سال نشر : 2011 صفحه شمار: vii, 72 p. ویژگی : col. ill. ابعاد : 28 cm. شابک/شاپا 0194346609 (student book) موضوع‌ها : اصفا English language ؛ Listening. لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=8934 زبان مدرک : English

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
10379	PE1128 ‭.R4556 2011	کتاب لاتین	موسسه آموزش عالی بینالود	زبان	اسناد معمولی	موجود
10381	PE1128 ‭.R4556 2011 worksheet	کتاب لاتین	موسسه آموزش عالی بینالود	زبان	اسناد معمولی	موجود

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

Interchange student's book 1 (2005.) / Richards ، Jack C. (1943-)، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه Richards ، Jack C. (1943-)، نویسنده شماره بازیابی : PE1128 ‭.R458 2005 عنوان : Interchange student's book 1 تکرار نام مولف : Jack C. Richards with Jonathan Hull and Susan Proctor. ناشر: Cambridge : Cambridge University Press سال نشر : 2005. صفحه شمار: xi, 134 p. ویژگی : ill. (some col.) ابعاد : 28 cm. شابک/شاپا 978-0-521-35988-7 شناسه افزوده : Hull ، Jonathan (1949-) Proctor, Susan موضوع‌ها : اصفا English language ؛ Communication, International چکیده : Textbook for studying English as a foreign language providing activities and exercises to develop the skills of listening, speaking, reading, and writing. لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=8524 زبان مدرک : English

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
10003	PE1128 ‭.R458 2005	کتاب لاتین	موسسه آموزش عالی بینالود	زبان	اسناد معمولی	موجود
10390	PE1128 ‭.R458 2013	کتاب لاتین	موسسه آموزش عالی بینالود	زبان	اسناد معمولی	موجود

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

The Cambridge guide to pedagogy and practice in second language teaching / (2012.) / Richards ، Jack C. ; Burns, Anne

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه Richards ، Jack C. ; Burns, Anne شماره بازیابی : PE1128 ‭.A2 C318 2012 عنوان : The Cambridge guide to pedagogy and practice in second language teaching / تکرار نام مولف : edited by Jack C. Richards, Anne Burns. ناشر: Cambridge : Cambridge University Press سال نشر : 2012. صفحه شمار: viii, 300 p. ابعاد : 27 cm. شابک/شاپا 978-1-10-701586-9 یادداشت Includes bibliographical references and index. شناسه افزوده : Richards ، Jack C. (1943-) Burns, Anne موضوع‌ها : اصفا English languageStudy and teaching ؛ Second language acquisitionStudy and teaching. ؛ FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language. چکیده : "This collection of original articles provides a state-of-the-art overview of key issues and approaches in contemporary language teaching. Written by internationally prominent researchers, educators, and emerging scholars, the chapters are grouped into five sections: rethinking our understanding of teaching, learner diversity and classroom learning, pedagogical approaches and practices, components of the curriculum, and media and materials. Each chapter covers key topics in teaching methodology such as reflective pedagogy, teaching large classes, outcomes-based language learning, speaking instruction, and technology in the classroom. Chapters assume no particular background knowledge and are written in an accessible style"-- "As a consequence of the growing demand for effective English programs, language teaching professionals are engaged in a continual review and evaluation of their assumptions and practices. The emergence of approaches such as reflective teaching, task-based pedagogy, genre theory, and action research are examples of how the language teaching profession undergoes periodic waves of renewal and paradigm shifts as it continually reinvents itself through the impact of new ideas, new educational philosophies, new technology, and new research findings. The present volume seeks to document such changes through a comprehensive overview of current approaches and practices in language teaching"-- مندرجات Machine generated contents note: Introduction Jack C. Richards and Anne Burns; Section 1. Rethinking our Understanding of Teaching: Introduction; 1. English as an international language Sandra Mckay; 2. Reflective pedagogy Kathleen M. Bailey; 3. Learner-centred teaching Phil Benson; 4. Class-centred teaching Rose Senior; 5. Competence and performance in language teaching Jack Richards; Section 2. Classroom Learning and Learner Diversity: Introduction; 6. Managing the classroom Tony Wright; 7. Learning strategies Christine C. M. Goh; 8. Motivation Ema Ushioda; 9. Teaching mixed level classes Jill Bell; 10. Teaching large classes Fauzia Shamim; 11. Teaching young learners Annamaria Pinter; 12. Teaching teenagers Michael K. Legutke; 13. Teaching adults Richard Orem; Section 3. Pedagogical Approaches and Practices: Introduction; 14. Task-based language education Kris Van den Branden; 15. Text-based teaching Anne Burns; 16. Content-based instruction and content and language integrated learning JoAnn (Jodi) Crandall; 17. Outcomes-based language teaching Constant Leung; 18. Teaching English for academic purposes Jean Brick; 19. Teaching English for specific purposes Brian Paltridge; 20. Literacy-based language teaching Richard Kern; Section 4. Components of the Curriculum: 21. Speaking instruction Scott Thornbury; 22. Listening instruction John Field; 23. Reading instruction Neil J. Anderson; 24. Writing instruction Dana Ferris; 25. Vocabulary instruction Anne O'Keeffe; 26. Pronunciation instruction Donna Brinton; 27. Grammar instruction Richard Cullen; Section 5. Media and Materials: Introduction; 28. Materials development Brian Tomlinson; 29. Technology in the classroom Mike Levy; 30. Online and bended instruction Hayo Reinders. لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=8891 زبان مدرک : English

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
10335	PE1128 ‭.A2 C318 2012	کتاب لاتین	موسسه آموزش عالی بینالود	زبان	اسناد معمولی	موجود

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما

Developing tactics for listening / (c1997.) / Richards ، Jack C. (1943-)، نویسنده

نوع مدرک: متون چاپی سرشناسه Richards ، Jack C. (1943-)، نویسنده شماره بازیابی : PE1128 ‭.R4554 1996 عنوان : Developing tactics for listening / تکرار نام مولف : ؛Jack C. Richards. ناشر: New York : Oxford University Press سال نشر : c1997. صفحه شمار: vii, 72 p. ویژگی : col. ill. ابعاد : 28 cm. شابک/شاپا 0194346544 (student book) موضوع‌ها : اصفا English language ؛ Listening. لینک ثابت رکورد: ../opac/index.php?lvl=record_display&id=8938 زبان مدرک : English

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبت	شماره بازیابی	نام عام مواد	محل نگهداری	بخش	وضعیت ثبت	وضعیت امانت
10384	PE1128 ‭.R4554 2011	کتاب لاتین	موسسه آموزش عالی بینالود	زبان	اسناد معمولی	موجود
10385	PE1128 ‭.R4554 2011 worksheet	کتاب لاتین	موسسه آموزش عالی بینالود	زبان	اسناد معمولی	موجود

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب

موضوع

شرح نظر شما