درخواست عضویت
Task-based language learning / Heidi Byrnes, ; Rosa M. Manchón، نویسنده نوع مدرک:متون چاپیسرشناسهHeidi Byrnes, ; Rosa M. Manchón، نویسندهشماره بازیابی :P53.82 .T27 2014عنوان :Task-based language learningتکرار نام مولف :Heidi Byrnes, ; Rosa M. Manchón,.شابک/شاپا9789027207296 (hb : alk. paper)یادداشتIncludes bibliographical references and indexes.شناسه افزوده :Byrnes ، Heidi Manchón, Rosaموضوعها :اصفاLanguage and languagesStudy and teaching. ؛ Task analysis in education. ؛ Academic writingStudy and teaching.لینک ثابت رکورد:../opac/index.php?lvl=record_display&id=8383زبان مدرک :English درخواست رزرو فهرست موجودی مدرک شماره ثبتشماره بازیابینام عام موادمحل نگهداریبخشوضعیت ثبتوضعیت امانت9886P53.82 .T27 2014 کتاب الکترونیکی لاتینموسسه آموزش عالی بینالودزباناسناد معمولیموجود نظرهای کاربران درباره این مدرک تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید. رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب موضوع شرح نظر شما Task-based language teaching in foreign language contexts (2012.) / Ali Shehadeh, Christine A. Coombe، نویسنده نوع مدرک:متون چاپیسرشناسهAli Shehadeh, Christine A. Coombe، نویسندهشماره بازیابی :P53.82 .T356 2012عنوان :Task-based language teaching in foreign language contextsتکرار نام مولف :Ali Shehadeh, Christine A. Coombe.ناشر:Amsterdam : John Benjamins Pub. Co.سال نشر :2012.فروست :Task-based language teaching ؛ v. 4 صفحه شمار:xix, 364 p.ویژگی :ill.ابعاد :25 cm.شابک/شاپا9789027207234 (hbk. : alk. paper)یادداشتIncludes bibliographical references and index.شناسه افزوده :Shehadeh ، Ali. Coombe, Christine A.موضوعها :اصفاLanguage and languagesStudy and teaching ؛ Second language acquisitionMethodology. ؛ Task analysis in education.لینک ثابت رکورد:../opac/index.php?lvl=record_display&id=8246زبان مدرک :English درخواست رزرو فهرست موجودی مدرک شماره ثبتشماره بازیابینام عام موادمحل نگهداریبخشوضعیت ثبتوضعیت امانت9801P53.82 .T356 2012 کتاب الکترونیکی لاتینموسسه آموزش عالی بینالودزباناسناد معمولیموجود نظرهای کاربران درباره این مدرک تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید. رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب موضوع شرح نظر شما