درخواست عضویت
Authority and freedom in education ([1966]) / Nash ، Paul (1924-)، نویسنده نوع مدرک:متون چاپیسرشناسهNash ، Paul (1924-)، نویسندهشماره بازیابی :LB880 .N29عنوان :Authority and freedom in educationتکرار نام مولف :؛ناشر:New York : Wileyسال نشر :[1966]صفحه شمار:x, 342 p.ابعاد :24 cm.یادداشتIncludes bibliographical references.موضوعها :اصفاEducationPhilosophy.لینک ثابت رکورد:../opac/index.php?lvl=record_display&id=8956زبان مدرک :English درخواست رزرو فهرست موجودی مدرک شماره ثبتشماره بازیابینام عام موادمحل نگهداریبخشوضعیت ثبتوضعیت امانت10408LB880 .N29 کتاب لاتینموسسه آموزش عالی بینالودعمومیاسناد معمولیموجود نظرهای کاربران درباره این مدرک تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید. رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب موضوع شرح نظر شما Pedagogy of the oppressed. ([1970]) / Freire ، Paulo (1921-1997.)، نویسنده نوع مدرک:متون چاپیسرشناسهFreire ، Paulo (1921-1997.)، نویسندهشماره بازیابی :LB880 .F7313عنوان :Pedagogy of the oppressed.تکرار نام مولف :؛Translated by Myra Bergman Ramos.ناشر:[New York] : Herder and Herderسال نشر :[1970]صفحه شمار:186 p.ابعاد :22 cm.یادداشتTranslation of Pedagogía del oprimido. Includes bibliographical references.موضوعها :اصفاEducationPhilosophy. ؛ Liberty.لینک ثابت رکورد:../opac/index.php?lvl=record_display&id=8736زبان مدرک :English درخواست رزرو فهرست موجودی مدرک شماره ثبتشماره بازیابینام عام موادمحل نگهداریبخشوضعیت ثبتوضعیت امانت10151LB880 .F7313 کتاب لاتینموسسه آموزش عالی بینالودعمومیاسناد معمولیموجود نظرهای کاربران درباره این مدرک تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید. رای شما : بدون امتیاز بد ضعیف خوب بسیار خوب جذاب موضوع شرح نظر شما