دسترسی همگانی(OPAC) کتابخانه موسسه آموزش عالی بینالود

Teaching grammar in second language classrooms- Integrating Form-Focused Instruction in Comm (2011.) / Nassaji ، Hossein.، نویسنده
نوع مدرک:متون چاپی
سرشناسهNassaji ، Hossein.، نویسنده
شماره بازیابی :P118.2 ‭.N37 2011
عنوان :Teaching grammar in second language classrooms- Integrating Form-Focused Instruction in Comm
تکرار نام مولف :Hossein Nassaji and Sandra Fotos.
ناشر:New York : Routledge
سال نشر :2011.
فروست :ESL & applied linguistics professional series
صفحه شمار:x, 167 p.
ابعاد :24 cm.
شابک/شاپا9780415802048 (hardback : alk. paper)
یادداشتIncludes bibliographical references and index.
شناسه افزوده :Fotos ، Sandra.
موضوع‌ها :اصفا
Second language acquisition. ؛ Grammar, Comparative and generalStudy and teaching. ؛ Language and languagesStudy and teaching.
مندرجاتThe changing view of grammar instruction -- Input-based option in focus on grammar -- Focus on grammar through processing instruction -- Focus on grammar through textual enhancement -- Focus on grammar through discourse -- Interaction- and output-based options in focus on grammar -- Focus on grammar through interactional feedback -- Focus on grammar through structured grammar focused tasks -- Focus on grammar through collaborative output tasks -- Instructional contexts and focus on grammar -- The role of context in focus on grammar -- Conclustion : Focus on grammar in L2 classrooms.
لینک ثابت رکورد:../opac/index.php?lvl=record_display&id=8180
زبان مدرک :English

 درخواست رزرو

 فهرست موجودی مدرک

شماره ثبتشماره بازیابینام عام موادمحل نگهداریبخشوضعیت ثبتوضعیت امانت
9733P118.2 ‭.N37 2011 کتاب الکترونیکی لاتینموسسه آموزش عالی بینالودزباناسناد معمولیموجود

 نظرهای کاربران درباره این مدرک

تعداد نظرات کاربران :0 . برای افزودن نظر خود کلیک نمایید.

کاربران آنلاین :12